Сербайло Татьяна Анатольевна
Вторник, 20 Февраль 2018
- - - - - -
A+ R A-
Russian English

Сербайло Татьяна Анатольевна

Содержание программы 
Mетодическая разработка мастер-класса на тему: «Каргопольская глиняная игрушка»
...  

(Тезисы)  
 
 
Цели и задачи
Mетодическая разработка мастер-класса на тему: «Каргопольская глиняная игрушка» создана с целью стимулирования интереса к изучению, сохранению и развитию народных традиций в декоративно-прикладном искусстве. Данное занятие создает условия для развития профессионального, творческого и личностного потенциала участников, способствует активному воспитанию эстетического вкуса у подрастающего поколения, приверженность народным традициям.
Целевая аудитория
Разработка может быть использована в обучении различных возрастных групп от школьников до людей старшего поколения, интересующихся народным искусством, расширяет профессиональные возможности специалистов в области декоративно-прикладного искусства.
Области применения
Методическая разработка применима в работе по профессиональной ориентации старшеклассников, выбирающих место будущей учебы; в системе дополнительного образования. Занятия могут проводиться в дни выездных мероприятий в целях рекламы специального учебного заведения художественного профиля, во время массовых городских, государственных праздников, народных гуляний или корпоративных мероприятий.
Студенты, обученные проведению мастер-классов в стенах колледжа могут сами выступать в роли педагогов- организаторов подобных занятий, что расширяет их профессиональные возможности и облегчает процесс социальной адаптации в обществе.
Практический опыт использования
Мастер-класс по предлагаемой разработке успешно проводился в стенах ГБОУ СПО Колледжа художественных ремесел №59 в 2012 году в группах третьего курса отделения декоративно-прикладного искусства, что отражено в фотографическом приложении к данной методической разработке.

Мастер-класс рассчитан на академический час (45 мин) и призван познакомить участников мероприятия (детей и заинтересованных взрослых) с одним из русских народных художественных промыслов, и освоить основные мотивы Каргопольской глиняной игрушки.
Цели занятия:
- популяризация народного искусства, приобщение к традиционной культуре детей и взрослых неспециалистов в области декоративно-прикладного искусства;
- расширение профессиональных возможностей специалистов в области декоративно-прикладного искусства;
- помощь старшеклассникам в профессиональной ориентации.
Задачи:
-познакомить участников мастер-класса с географией промысла Каргопольской глиняной игрушки., формами и символикой традиционных мотивов, колористическими особенностями росписи глиняных игрушек;
- изучение последовательности и приемов выполнения лепки глиняной игрушки;
- выполнение небольшого изделия из глины;
- приобщение участников занятия к творческой деятельности.
Содержание занятия
1. Введение. Роль декоративно-прикладного искусства в жизни современного общества.
2. Организация рабочего места. Используемые материалы, инструменты и оборудование.
3. Инструктаж по технике безопасности.
4. План мастер-класса
- Ознакомление с историей возникновения и развития промысла Каргопольской глиняной игрушки.
- Традиционные мотивы, символические образы и сюжеты Каргопольской глиняной игрушки. Демонстрация подборки образцов глиняных игрушек и иллюстраций по теме.
5. Демонстрация приемов лепки. Взаимодействие участников занятия во время практической работы. Помощь и контроль преподавателя.
Последовательность выполнения глиняной игрушки:
- разделение подготовленной глиняной массы на части;
- раздача глиняного материала участникам занятия;
- выбор мотива «собачка» или «зайчик» для исполнения в материале;
- придание глиняной заготовке цилиндрической формы;
- лепка деталей заданного мотива методом вытягивания глиняной массы и заглаживания полученной формы;
- дополнение формы игрушки мелкими деталями.
6.Заключение. Подведение итогов занятия. Соответствие выполненной работы традиционной Каргопольской глиняной игрушке.
ПРИЛОЖЕНИЯ
- словарь терминов;
- фотографический материал с образцами изделий для копирования;
- фотографический материал мастер-класса.

Введение
Декоративно-прикладное искусство, пронизывающее весь народный быт и органически присущее всем традиционным культурам мира, возникает из врожденной потребности человека в творчестве и красоте.
Народное творчество имеет свидетельства о своем существовании еще во времена, уходящие вглубь тысячелетий. Эти первоисточники доказывают потребность существования такого вида искусства в различных областях жизни людей, общества: ритуальных обрядах, быту.
Характерные черты народного декоративно-прикладного искусства: наслаждение красотой мира, целостное мироощущение, радость и оптимизм. Народная художественная культура – это коллективный опыт переживания прекрасного, который накапливался во многих поколениях мира, и поэтому она содержит в себе значимые для любого человека художественные образы.

 
 
 
 

serbailo 

go to link Сербайло Татьяна Анатольевна
 
Информация о педагоге:
 
go to site Место работы:
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы Колледж художественных ремесел №59
 
Предмет, который преподает: исполнительское мастерство. композиция
 
Информация о званиях, наградах, достижениях, грантах и т.п.:
Лауреат 4-гоВсероссийскогофестиваля художественного творчества «Творчество молодых» 2010
Лауреат 7-го Всероссийского конкурса «Мастерами славится Россия» 2010
Дипломант Городского конкурса г. Москвы «Лучший педагог по организации научно-технического творчества молодежи ГОУ СПО» 2010
Лауреат Городского конкурса « Мое призвание» 2011 

 

http://www.bohemiablu.com/?dissertation-film-analysis  

Подписаться на новости:

see
Ближайшие http://ubackparadise.com/ineedhelpwithmyhomework-com/ ineedhelpwithmyhomework com
ЗАРУБЕЖНЫЕ ВЫСТАВКИ 
ДЛЯ УЧАСТНИКОВ 
АССАМБЛЕИ ИСКУССТВ:


baner asia3
 
 

 

 

Поиск по сайту...

Artkvartal.ru

Фестиваль пройдет здесь:

Московский Государственный Академический художественный лицей
(Москва, ул.Крымский Вал, д.8/2)

Письмо в оргкомитет

How many eyes has a typical person?
Email:
Subject:
Message:

baner-artweek.eu-2

Russian English